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有一种孩子就是“别人家的孩子”,练舞蹈坚持了六年,篮球是学校的主力队员,四年级开始学习国画,自此一鸣惊人,为了练好国画的落款,又开始练书法……而今,12岁的她在毕业之际,开启了个人书画展。
12岁女孩成美协最小会员
5月30日,在潍坊日向友好学校国学教室内,有一场“特别”的个人书画展!到场的都是书画名流“大咖”!潍坊市青少年书画协会主席赵伟东、奎文区美术家协会秘书长谭国华、中国美术家协会会员、中国工笔学会会员朱佑华、潍坊市创新教育研究院教授张庆亮……
走进书画展现场,映入眼帘的是一幅幅装裱精美的绘画作品,开书画展的同学不少,但水平专业、书画有水准,有业内大师认可的,这还是头一个!现场共展出95副作品!书法宽博大气,楷尽其妙,篆尽其韵,隶尽其逸,刚柔相济,笔墨淋漓,尽显汉字的方正美、韵律美。国画又是厚重流畅,笔墨含蕴,气派雍容,实处就法,虚处藏神,给人以视觉盛宴之感!不熟悉的人欣赏她的作品,很难相信这是出自一个12岁孩子之手!这个画展的小主人是该校六年级二班的谢筱雯,这是潍坊市难得一见、由一位儿童包揽的书画展,不少前来观展的前辈赞其“笔法老练”。她今年还不足12周岁,练习书法只有1年半,国画2年半的时间。
年仅12岁,身高1.55米,清秀的五官,灵动的眼睛,在同龄人当中显得尤其出众。潍坊市奎文区美术家协会破格特批,将谢筱雯纳入协会会员,并在会展现场,为谢筱雯颁发了会员证书,成为其中最小的会员。“作为一个专业人士,我深知要驾驭这些笔墨要付出巨大的心血才能换来,她的用笔用墨都显得生动而娴熟,驻足画前就如品一杯清香的茶。”奎文区美术家协会秘书长谭国华表示。
谢筱雯同学的书画展是潍坊市第一个,也是在全国为数不多的儿童书画展,这充分展现了她的优秀品质和突出的艺术素养,更是奎文区“卓越人才计划”奉上的一场艺术盛宴,也是青少年书画艺术传承的生动记忆和重彩一笔。
曾经篮球主力如今书画才女
在相处六年的老师和同学眼中,谢筱雯是一个“开心果”,爱跳爱跑。从进入小学开始,谢筱雯就一直是篮球主力,得益于先天的遗传,跑步、跳远、篮球等体育成绩一直是遥遥领先。
有心栽花花不开,无心栽柳柳成行。从小就喜欢书画的谢筱雯,简笔画、油画棒到彩笔画、泥塑都喜爱,四年级的时候她无意中接触到中国画,立刻被深深吸引并为之着迷;原本以为这个跳跃的女生会安静不下来,但她“一发不可收拾”,梅兰竹菊是常画题材,最爱夏昶、吴镇的墨竹,徐渭、八大山人、吴昌硕、潘天寿则是她的偶像。
学校美术组长成伟娜告诉记者,低年级时,她的构图色彩就比较好。国画讲究传承有道,这个道就是技术上有笔墨,意境上是诗意,境界上是哲学,这既需要老师正确的引领,也需要孩子们自己摸索领悟。随着谢筱雯的理解和鉴赏能力的提高,老师只要告诉她哪些地方可以再改进就可以了。
天赋固然重要,但是谢筱雯也知道不断学习和练习必不可少。2017年的国庆,长假期间,她在家里足足练完一刀纸,都没出过门!“家里的宣纸一买就是两三刀的买,一刀一百张,基本上一个月就能消耗一刀。”谢筱雯告诉记者,学画两年半的时间,画笔换掉了一桶,纸消耗了多少自己也记不清了。
画画已成为生活的一部分
为了“画笔能从书笔来”,2016年夏天开始,谢筱雯跟着学校书法教师开启了“书法”生涯,领悟书画笔法、结构融通,很快得书道之妙,如今谢筱雯诗、书、画、印相得益彰,品质更加,作品多次在书画比赛中获奖。
学校的专职书法教师朱兵是中国书协会员、中央美院的毕业生,他告诉记者,学校是书法特色学校,出现了很多很好的学生,五年级才开始学书法的谢筱雯就是“迷”一样的存在,书法学习速度最快。从楷书到隶书到行草书,谢筱雯用的时间特别短,临习《多宝塔》《勤礼碑》《曹全碑》《圣教序》,她的悟性特别好,老师只要作一次示范,她就能完美呈现。而且她真的是在享受泼墨挥毫的过程,不用老师督促,经常在延时课后服务中,背着书包到桌前,研磨提笔练字,一直到回家。
“师傅领进门,修行靠自己”在她身上得到了最好的诠释。谢筱雯的书法在入门后,创作的作品常常让朱兵耳目一新。“四尺整张”的行书,是周末谢筱雯自己在家创作的作品,暗合了颜真卿的《广武将军碑》的意境,他看到之后连连惊叹。
对于国画和书法,纯粹是源于兴趣,这是她坚持下来的力量。她从没上过专门的绘画班,除了在校的时间,周末和寒暑假在家临摹,并融入自己的经历和想象。她稚嫩的小手掌上,握笔都磨出了茧子。谢筱雯说自己的生活几乎被学习和书画占满,绘画已经成为她生活中的一部分。为了画好一幅作品,她甚至一天不出家门。一点一滴的积累,她渐有了自己清秀俊逸的画风。谢筱雯告诉记者,现在的笔墨水平只是刚起步,未来的目标是考**美术学院。自己会一直朝着标杆直跑,努力!
2017年,谢筱雯入选“奎文区卓越人才培养计划”,属书画类重点培养对象。近年来,奎文区准确把握教育发展新形势,坚持面向未来办教育,以生为本,精准施策,全面实施《建设现代化教育强区三年行动计划》,启动“卓越人才支持计划”,转变育人理念,变“补短教育”为“扬长教育”,探索设立“特需课程”,为每一位学生发现自己的潜能搭建平台;对具有特长和特殊潜质的学生,探索实行校长实名推荐,量身定制培养方案,帮助具有特殊才能的学生实现个人专长持续发展。奎文区教育局副书记张荣表示,奎文教育将继续围绕立德树人根本任务,持续深化教育综合改革,为每一个孩子搭建发现自我、创造自我的理想平台,实现孩子们的卓越成长、健康成长、快乐成长。
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